Generationenkompetenz als Zukunftskompetenz

Generationenkompetenz ist kein Trendthema. Sie ist eine echte Zukunftskompetenz.
Überall dort, wo Menschen zusammenarbeiten, treffen unterschiedliche Prägungen, Werte und Erwartungen aufeinander. Genau hier entscheidet sich, ob Zusammenarbeit anstrengend wird oder tragfähig.

Der neue Sammelband des GABAL Verlags greift dieses Thema aus vielen Perspektiven auf. Er zeigt, wie vielschichtig Generationenkompetenz ist und warum einfache Zuschreibungen oft zu kurz greifen.

Die Beiträge reichen von dem Nutzen einer spontanen Rede und Improvisation über Wissenstransfer zwischen Jung und Alt bis hin zu der Frage, welche Mythen über Generationen noch stimmen und welche längst überholt sind. Es geht um Werte, Erwartungen und Arbeitsmoral im Wandel. Um Resilienz, Führung im Generationenmix und um New Work und Leadership jenseits von Schlagworten. Sie sehen es ist eine bunte Mischung und absolut lesenswert. In kurzen Sequenzen bringen die Autori*innen auf den Punkt, was sie bewegt.

Genauso geht es sehr praxisnah zu, wenn Themen wie Finanzen für unterschiedliche Generationen, Change Management, Kooperation im Generationenmix oder der Generationenwechsel beispielsweise im Bauwesen besprochen werden.

Besonders spannend ist auch der Blick auf den Ausbildungsmarkt im Wandel und darauf, was Generationen tatsächlich voneinander lernen können.

Mein Impuls im Sammelband
Ausbildungsmarkt im Wandel. Zeit für neue Strategien

Der Ausbildungsmarkt hat sich spürbar verändert. Weniger Bewerbende, andere Erwartungen, ein deutlicher Wertewandel und gleichzeitig ein wachsender Fachkräftebedarf stellen Unternehmen vor neue Fragen.

In meinem Beitrag im Sammelband geht es genau darum. Nicht um kurzfristige Maßnahmen, sondern um die zentrale Erkenntnis, dass Ausbildung heute Strategie braucht.

Strategie bedeutet in diesem Kontext nicht mehr Aufwand, sondern mehr Klarheit.
Warum bilden Sie aus?
Was wollen Sie mit der Ausbildung erreichen?
Welche Haltung steckt dahinter?
Und wie zahlt die Ausbildung auf die Zukunft Ihres Unternehmens ein?

Ausbildung darf kein Einzelprojekt sein, das nebenbei läuft. Sie ist Teil von Unternehmenskultur, Führung und Employer Branding. Junge Menschen entscheiden sich nicht nur für einen Beruf, sondern für ein Umfeld, für Werte und für Perspektiven.

KPIs

Ein zentraler Punkt meines Beitrags ist deshalb die Frage nach messbaren Erfolgen. Klare Ziele und KPIs machen Ausbildung steuerbar. Sie zeigen, was wirkt und wo nachjustiert werden darf. Das können Kennzahlen zur Bindung, zur Übernahme, zur Zufriedenheit der Azubis oder zur Qualität der Bewerbungen sein. Nicht als Kontrolle, sondern als Orientierung.

Eng damit verbunden ist das Employer Branding. Ausbildung wirkt nach innen und nach außen. Azubis sind Botschafter des Unternehmens. Ihre Erfahrungen prägen das Bild, das Schule, Eltern und potenzielle Bewerbende vom Betrieb haben. Ausbildung sichtbar, ehrlich und strategisch zu gestalten, ist heute ein entscheidender Wettbewerbsvorteil.

5 Schritte zur ganzheitlichen Ausbildungsstrategie

In meinem Beitrag stelle ich außerdem das Fünf Schritte Modell der AUSzuBILDUNG vor. Es beschreibt Ausbildung als durchgängigen Prozess. Vom Finden der passenden Azubis über ein klares Preboarding und Onboarding, eine begleitete Entwicklung während der Ausbildungszeit bis hin zur Übernahme und langfristigen Bindung.

Der Grundgedanke dahinter ist einfach und zugleich anspruchsvoll. Ausbildung neu zu denken, heißt Verantwortung zu übernehmen. Für junge Menschen, für die eigene Organisation und für die Zukunft des Unternehmens.

Genau hier setzt Generationenkompetenz an. Sie verbindet Strategie mit Haltung und macht Ausbildung zu einem echten Zukunftsthema.

Ich freue mich sehr, Teil dieses Sammelbands zu sein und mit meinem eigenen Beitrag eine Perspektive aus der Praxis einzubringen. Für mich ist Generationenkompetenz vor allem eine Frage der Haltung. Wie wir miteinander sprechen, zuhören und Verantwortung übernehmen, entscheidet darüber, wie zukunftsfähig Teams und Organisationen wirklich sind.

Der Sammelband richtet sich an Führungskräfte, Ausbilderinnen und Ausbilder, HR-Verantwortliche und alle, die Zusammenarbeit generationenübergreifend gestalten wollen.

Das Buch ist direkt bei uns oder im GABAL Verlag erhältlich.
ISBN 978-3-96739-268-5

Wenn du dich mit Generationenverständnis, Führung und Zusammenarbeit beschäftigst, ist dieser Sammelband eine sehr lohnende Lektüre.

✨ Was Sie mitnehmen können:

• Verständnis ist keine Methode – sondern eine Haltung.

  Verstehen beginnt nicht mit einem Kommunikationstool oder einem Feedback-Schema.
  Es beginnt mit der inneren Haltung: Ich will wissen, was den anderen bewegt.
  Nicht: Wie kann ich ihn überzeugen?
  Sondern: Was macht seine Sichtweise für ihn stimmig – auch wenn sie nicht meine ist?

  Beispiel aus der Praxis:
  Ein Babyboomer sagt im Gespräch:
  „Ich verstehe nicht, warum die jungen Leute heute nicht einfach mal durchziehen. Das haben wir früher auch gemacht.“
  Die Generation Z kontert:
  „Aber wenn ich keine Perspektive sehe, warum soll ich dann bleiben?“

  Beide haben Recht – in ihrem Kontext.
  Haltung bedeutet hier: nicht direkt bewerten, sondern erst fragen:
  Was ist dem anderen wichtig – und warum?
  Das verändert die Gesprächsatmosphäre sofort.

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  Wertschätzung fängt bei echter Neugier an.

  Wertschätzung bedeutet nicht, den anderen zu loben – sondern sich ehrlich für ihn zu interessieren.
  Echte Neugier erkennt man an Fragen wie:

  • Was hat dich geprägt?

  • Wie denkst du über unsere Zusammenarbeit?

  • Was brauchst du, um dich sicher und wirksam zu fühlen?

  Beispiel:
  Eine erfahrene Kollegin ist genervt von den vielen Rückfragen der neuen Auszubildenden.
  „Immer muss ich alles erklären – die googeln doch sonst auch alles.“
  Statt Frust wäre eine neugierige Haltung hilfreich:
  „Was brauchst du, damit du dich hier sicher einarbeiten kannst?“
  Und im Gegenzug:
  „Darf ich dir zeigen, was bei uns wichtig ist?“
  So wird aus Überforderung ein Dialog.

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  Gemeinsam geht’s besser – auch wenn es manchmal länger dauert.

  Ja, es kostet Zeit, über Generationengrenzen hinweg Brücken zu bauen.
  Es ist einfacher, im eigenen Denkstil zu bleiben.
  Aber Unternehmen, in denen sich unterschiedliche Sichtweisen gegenseitig befruchten, treffen langfristig die besseren Entscheidungen.

  Beispiel:
  Ein Azubi schlägt vor, die wöchentliche Besprechung über ein digitales Board zu organisieren.
  Die Teamleitung ist skeptisch: „Wir machen das seit 20 Jahren so – und es läuft.“
  Nach kurzem Testlauf stellt sich heraus: Der neue Ansatz spart Zeit, bringt Übersicht – und alle lernen etwas dazu.

  Fazit:
  Schnell ist gut.
  Gemeinsam ist besser.
  Und manchmal entsteht das Beste, wenn man bereit ist, sich ein Stück aufeinander zuzubewegen.

🎤 Neugierig geworden?

In meinem Vortrag „Generationenverständnis – gemeinsam stark im Betrieb“ teile ich nicht nur Fakten und Studien, sondern echte Geschichten aus dem Alltag.
Mit einem Augenzwinkern, viel Erfahrung – und dem Ziel, dass jede Generation am Ende sagt:
„Ich fühle mich gesehen.“

👉 Für Teams, Ausbilder:innen, Führungskräfte – überall dort, wo Zusammenarbeit mehr ist als nur Absprache.

Oder ein Workshop zum Thema? Sprechen Sie mich an, dann klären wir, was in Ihrem Fall der richtige Weg wäre, um Ihre Ziele zu erreichen.

Lassen Sie uns gemeinsam die nächste Generation von Talenten für Ihr Unternehmen begeistern! Und das nicht nur am Anfang!

Wir erarbeiten mit Ihnen die authentische und nachhaltige Ausbildungsstrategie. 

AUSzuBILDUNG bildet Ihre Fachkräfte von morgen
Unsere Themen für die Entwicklung von Ausbildern:

Suchtprävention, Recruiting, Kommunikation, Konfliktmanagement, Persönlichkeitsentwicklung, Umgangsformen, Präsentationstraining, Auftreten und Erscheinungsbild, Motivation, Stress- und Zeitmanagement, Interkulturelles, Lernen Lernen, Didaktik, digitale Kompetenzen, Gesprächsführung, Rollenverständnis, Beurteilungswesen, u.v.m.

und Auszubildenden:

Suchtprävention, Kommunikation, Konfliktmanagement, Persönlichkeitsentwicklung, Teamtraining, Umgangsformen, Telefontraining, Verkaufstraining, Präsentationstraining, Auftreten und Erscheinungsbild, Motivation, Stress- und Zeitmanagement, Interkulturelles, Lernen lernen, Rollenwechsel, Finanzcoaching, Projektmanagement, u.v.m.